六年级下册语文课件 40 童年的朋友 北师大版.pptxVIP

童年的朋友 ☞朗读课文，理解课文内容。 ☞学习心理描写、外貌描写，理解孩子丰富的内心世界。(重点) ☞体会孩子在成长过程中对生活的憧憬和梦想。(难点) 学习目标 字词整合 1、近义词 反义词 初读感知 近义词： 渴望——盼望 勇敢——英勇 克制——抑制 形影不离——如影随形 反义词： 神气——失落 勇敢——怯懦 克制——放纵 硬邦邦——软绵绵 2、重难点词语 如饥似渴(ｒú ｊī ｓì ｋě)：形容要求非常迫切。 轱辘(ɡū ｌｕ)：①车轮；②滚动。 克制(ｋè ｚｈì)：抑制。 形影不离(ｘíｎɡ ｙǐｎɡ ｂù ｌí)：像形体和它的影子那样分不开，形容彼此关系密切，经常在一起。 形影不离 用一用 看着童年时候的“玩伴”，有掉了（ ）的小车，有以前和我（ ）的小熊，还有当时（ ）读过的童话故事书，现在它们却被扔在一旁，我对自己忽略了以前的伙伴感到自责。 轱辘 形影不离 如饥似渴 整体感知 中心思想 本文通过记叙作者童年想当拳击家而找出童年的朋友——一只玩具熊，准备以此当“梨”练习拳击时，却突然为自己对友情的漠视而产生自责、懊悔的事，表现了一个孩子在成长过程中对生活的不断憧憬和思想变化过程。 一、总写“我”十岁的时候向往着各种各样的工作。 （第1段） 二、重点写“我”由于想当拳击家而险些把童年的朋友——玩具小