六年级下册语文课件 口语交际习作二 人教新课标.pptVIP

在技术、经济、管理和效益等方面对建议方案进行全面的评价和总结，提出结论性意见和建议，主要内容包括对建议方案的结论性意见、比选方案说明、对可行性研究中尚未解决的问题提出解决办法或建议等。 口语交际-习作 第二单元 二 口语交际 “百里不同风，千里不同俗”。说一说自己从《北京的春节》《藏戏》《各具特色的民居》和《和田的维吾尔》中，了解到了哪些民风民俗。 思路点拨 2.它的主要特点是什么，打算从哪几方面加以介绍？通过你的描述，让读者对这种民风民俗有一种清晰的了解。这种民风民俗是怎样由来的，又是怎样发展到现在的。谈谈你对这种民风民族的感受。 1.你要介绍的民俗是什么？ 4.根据其特点，你打算拟订什么题目？ 3.哪一部分作为重点将要进行具体介绍？ 找到侧重点，详略得当 习作二 1．大声朗读自己的习作，把习作中语句不通的地方和错别字修改过来。 3．根据同学的建议修改、完善习作。 2．小组内互读互听习作的重点部分，提出习作中表达不够清楚和不够具体的地方，并提出修改建议。 主题是否明确，特点是否突出；内容是否具体充实；表达是否流畅；语言是否简洁。  评价要求： 你是最棒的！ 加油！ 在技术、经济、管理和效益等方面对建议方案进行全面的评价和总结，提出结论性意见和建议，主要内容包括对建议方案的结论性意见、比选方案说明、对可行性研究中尚未解决的问题提出解决办法或建议等。