大众传播的宏观社会效果培训教材(ppt 33页).pptVIP

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  • 2019-10-19 发布于广东
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大众传播的宏观社会效果培训教材(ppt 33页).ppt

大众传播的宏观社会效果 一、“议程设置功能”理论(大众传播与环境认知) 二、大众传播、社会心理与舆论——“沉默的螺旋”理论 三、大众传播的潜移默化效果——“培养”理论 四、大众传播与信息社会中的阶层分化——“知沟”理论 一、“议程设置功能”理论 1、概要及特点 2、议程设置功能的作用机制 3、不同类型的“议题”研究 4、不同媒体“议程设置”的不同特点研究 5、“议程设置功能”与受众属性 6、议程设置功能理论的意义和不足 1、概要及特点 ①概要:M.E.麦库姆斯和D.L.肖《大众传播的议程设置功能》,大众传播具有一种为公众设置“议事日程”的功能,传媒的新闻报道和信息传达活动以赋予各种议题不同程度的显著性的方式,影响着人们对周围世界的“大事”及其重要性的判断。 ②特点 a.着眼点于传播效果的最初阶段,即认知层面上的效果; b.考察作为整体的大众传播具有较长时间跨度的一系列报道活动所产生的中长期、综合、宏观的社会效果; c.暗示一种媒介观:传媒是从事“环境再构成作业”的机构,对外部世界的报道不是“镜子式”的反映,而是一种有目的的取舍选择活动,不管客观或歪曲,都会影响人们对周围环境的认知和判断。 2、议程设置功能的作用机制 概念发展之一 ①知觉模式(“0/1”效果):大众传媒对某个议题报道与否会影响到公众对该议题的感知; ②显著性模式(“0/1/2”效果):媒介强调少数议题会引

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