六年级下册数学教学 课件-3.1解决问题的策略（1）苏教版.pptVIP

;根据“五（1）班男生人数是全班人数的 ”，可以知道：; 同学们能从不同的角度对数量关系进行分析，这对我们解决实际问题是非常重要的。因为在解决问题时，经常需要选择合适的策略分析数量关系。今天这节课，我们就来研究学习怎样选择策略来解决实际问题。;例1： 星河小学美术组男生人数占总人数的 。已知女生有21人，男生有多少人？ ;两种策略的特点： ;试一试：; 以前我们研究学习平面图形和立体图形时，有些地方也用到了转化的策略？;;推导圆面积公式时，把圆转化成长??形。;推导圆柱体积公式时，把圆柱转化成长方体。;3;2; 1、大球和小球混在一起，共有80个，大球的个数是 小球的 ，大球、小球各有多少个？;总结： 在以后的解决有关分数的实际问题中我们要灵活选择合适的方法。;谢谢