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- 2019-11-24 发布于贵州
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总复习
2.图形与几何
第11节 图形的认识
第2课时 平面图形的认识;创设情境
归纳特征;什么样的图形是四边形?;什么样的图形叫作平行四边形?
平行四边形有什么特点?
平行四边形的底指的是什么?用什么字母表示?
平行四边形的高指的是什么?用什么字母表示?
怎样画出平行四边形的高?自己画一画。;根据各种四边形之间的关系逐步整理成下图。; 画出几种不同的三角形,并说说各自画的是什么三角形。;三角形是如何分类的呢?;三角形的内角和。;三角形三边的关系。;哪些线段能围成一个三角形?分别找出来。
4 cm,3 cm,7 cm,6 cm; 圆是平面上的一种曲线图形。我们在学习圆时,学了与圆有关的哪些概念?;同一个圆内的所有半径的长度怎样?直径呢?;巩固应用
解决问题;;;填一填。;(1)画一个平行四边形。;走向生活
美化图案; 生活中有许多美丽的图案,你能画出下列图案并涂上颜色吗?;课堂总结; 这节课你有什么收获?在我们的生活中有许多数学问题,我们要善于发现问题,发现问题之间的联系,多想想为什么,这样你也会收获解决问题的快乐。;谢谢大家!
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