内蒙古通辽市奈曼旗新镇中学人教版八年级数学上册教学预案:15.1.2分式的基本性质和约分.docVIP

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  • 2019-10-18 发布于福建
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内蒙古通辽市奈曼旗新镇中学人教版八年级数学上册教学预案:15.1.2分式的基本性质和约分.doc

新镇中学八年级数学教学预案 第14 周 第2 课时 总 课时 课题 15.1.2分式的基本性质及约分 授课人 课型 问题解决课 教学目标 了解分式的基本性质,体会类比的思想方法. 掌握分式的约分,了解最简分式的概念. 重点 分式的基本性质和分式的约分. 难点 分式的约分 教学过程 情景引入,明确目标 1.问题1 下列分数是否相等? 2.这些分数相等的依据是什么? 3.类比分数,学习分式 提出问题,自主探究 板书分数的基本性质:一个分数的分子、分母乘(或除以)同一个不为0的数,分数的值不变. 并用字母表示。 类比分数的基本性质,你能想出分式有什么性质吗? 分式的分子与分母乘(或除以)同一个不等于0的 整式,分式的值不变. 用字母表示: 应用分式的基本性质时需要注意什么? (1)分子、分母应同时做乘、除法中的同一种运算; (2)所乘(或除以)的必须是同一个整式; (3)所乘(或除以)的整式应该不等于零. 巩固练习,内化新知 练习1 下列变形是否正确?如果正确,说出是如何变形的?如果不正确,说明理由. 练习2 填空: 联系生活,知识升华 结合上一题中的(1)引出分式的约分及最简分式。 练习3 下列分式中,是最简分式的是:     (填序号). 例题 约分: 3.如果分式的分子或分母是多项式,那么该如何思考呢?

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