路基路面课程设计指导书,任务书,说明书.docVIP

沈阳建筑大学城市建设学院 课程设计指导书 课程设计名称 路基路面工程 20 课程设计名称 路基路面 课程设计编号 课程设计时间 一周 课程设计学分 1 适用专业、年级 道桥二年级第一学期 课程设计目的： 《路基路面工程》课程设计是在路基路面课程学习基本结束后,学生运用所学的知识，在教师指导下，独立地进行新建路面和改建路面的设计工作，以培养和提高学生对路面结构的设计计算能力,掌握路基路面设计的基本方法和步骤。通过课程设计，应达到以下目的： 1．进一步加深对所学基本理论知识的理解和掌握，完善理论和实践的衔接； 2．使学生熟悉路基路面设计的基本内容和程序，了解和熟悉现行的国家行业“标准”和“规范”； 3．学会收集及查找相关资料的方法和途径； 4．培养学生运用所学知识分析问题，解决问题的能力； 5．训练学生严谨求实的工作作风。。 二、课程设计题目 新建沥青路面设计和路基稳定性设计 三、课程设计内容 以教师提供的设计资料为主，学生在查阅相关文献资料的基础上，结合当地的气候条件、地质条件、水文条件以及给定的交通条件，拟定路基路面的设计方案，对路基的稳定性、路面结构厚度的计算和验算。课程设计要求设计计算条理清晰，计算的方法和结果能符合我国现阶段路基路面设计规范的要求。 四、课程设计涉及知识范围（主要的先修课程及有关的实践环节） 主要的先修课程：工程地质学、土力学、建筑材料等。 五、课程设计方法、步骤和要点 方法：根据所学理论知识，结合有关规范进行设计和计算。 步骤：1熟悉资料。2有关参数的拟定。3有关验算。4制图 要点：1、结构层组合形式选择和厚度确定； 2、路基安全系数的计算。 六、课程设计（参考）进度 时间（日期） 课程设计内容 6 月7 布置设计任务 8 计算 9 计算绘图 10 计算绘图 11 完成并上交课设说明书和有关图纸，答辩 七、课程设计主要技术关键的分析、解决思路和方案比较等 1、路面设计的技术关键是结构层组合形式选择和厚度确定。 2、路面设计思路如下： 3、路基稳定性验算的关键是安全系数的计算（参考教材例题4-1）。 八、课程设计注意事项 1、本课程设计须学生独立自主完成，严禁抄袭、抄袭者以零分计。 2．严肃考勤纪律，设计应在设计教室完成，不得无故缺席。 3．以学习教材为基础，了解相关的规范（程）和手册，扩大知识面。 九、推荐参考资料 [1] 尤晓伟主编，《路基路面工程》，清华大学出版社，2010； [2] 严家彶，《道路建筑材料》，人民交通出版社，2003； [3] 交通部行业标准，《沥青路面设计规范》JTG D50—2006，人民交通出版社，2006； [4] 交通部行业标准，《公路工程技术标准》JTG B01-2003，人民交通出版社，2004； [5] 交通部行业标准，《公路沥青路面施工技术规范》JTG F40-2004，人民交通出版社，2005； [6]交通部行业标准，《公路路基设计规范》JTG D30-2004，人民交通出版社，2005； ［7］交通部第二公路勘察设计院主编．路基（第二版）．北京：人民交通出版社，1996 [8] 其他自行收集的相关资料。 学 号 沈阳建筑大学城市建设学院 课程设计任务书 课程设计名称 路基路面工程 （2011 年春季学期） 专 业 道桥 班 级 道桥09-1～3 姓 名 指导教师 解磊 赵中华 2011 年 5 月 路基路面工程课程设计任务书 设计时间 2011年6月7 日 设计题目 新建沥青路面和路基设计 设计条件 见附页 设计任务 见附页 设计要求 见附页 进度计划 时间（日期） 设计内容 时间（日期） 课程设计内容 6 月7 布置设计任务 8 计算 9 计算绘图 10 计算绘图 11 完成并上交课设说明书和有关图纸，答辩 成绩评定办法（评定考核项目、考核标准、所占比重） 评定考核项目为设计计算书（40%）、图纸（40%）、答辩（20%）。 考核根据设计说明书和设计图纸成绩分优、良、中、及格、不及格五等。 考核标准： 优：按时、独立完成任务，计算正确、步骤清晰完整，文理通顺，字迹工整；施工图布置合理、表达清晰，比例合理，字体端正，线条清晰，符合制图标准。能熟练正确回答问题。 良：按时、独立完成任务，计算正确、步骤清晰完整较好，文理较通顺，字迹较