人教版九年级全册16.1《电压》导学案设计（无答案）.docVIP

高效课堂“12345”教学案 课题 《电压》导学案 课时 1 主备人 张武庆 时间 高效课堂 “12345” “1”—“确立一个中心”（以学生为中心，以学定教）。“2”—落实“两个基本点”（突出重点，突破难点）。“3”—精细“三个过程”（课前酝课、课中导学、课后反思）。“4”—研究“四个维度”（基础知识、基本技能、活动方法、学科思想）。“5”—做好“五个环节”（情境创设——自主探究——知识导学——基础训练——能力创新）。 教学目标 1．初步认识电压，知道电压的作用及电源是提供电压的装置。 2．知道电压的单位及其换算关系，记住干电池及家庭电路电压值。? 3．认识电压表，了解电压表的用途与符号，会正确使用电压表测量电压。 教学重点 正确使用电压表测量电压。 教学难点 理解电压的含义及作用。 一、情境创设 教材P56想想做做：把小灯泡分别接入有一节干电池和两节干电池的电路中，学生观察灯泡的亮度，引导学生回答造成灯泡亮度不同的原因是什么？?原因是电源不同，一个一节干电池，一个二节干电池。 那么什么是电压呢？它的作用又是什么呢？我们又怎么来测量电压的高低呢？? 二、探究展示 1、要让一段电路中有电流，它的两端就要有_______，电压的符号：_______；电源的作用就是?________________。? ?2．电压的单位：________；简称：___