3年高考2年模拟1年原创备战2019高考数学（文）专题2.3基本初等函数（含解析）.docVIP

高考资源网（ ），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 高考资源网（ ），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 3年高考2年模拟1年原创备战2019高考数学（文） 第二章 函数概念与基本初等函数 专题3 基本初等函数（文科） 【三年高考精选】 1. 【2018年文新课标I卷】已知函数fx=log2x2 【答案】-7 【解析】分析：首先利用题的条件f3=1，将其代入解析式，得到f(3)=log2(9+a)=1，从而得到9+a=2，从而求得 详解：根据题意有f(3)=log2(9+a)=1，可得9+a=2，所以a=-7， 2. 【2018年全国卷Ⅲ文】下列函数中，其图象与函数y=lnx的图象关于直线 A. y=ln(1-x) B. y=ln(2-x) 【答案】B 【解析】分析：确定函数y=lnx过定点（1，0）关于 详解：函数y=lnx过定点（1，0），（1，0）关于x=1对称的点还是（1，0），只有 故选项B正确 3.【2018年文数全国卷II】 4.【2017课标1，文】已知函数f( A. f(x)在（0，2）单调递增 C. y=f(x)的图像关于直线x=1对称 【答案】C 5.【2017课标II，文】函数f(x)=ln( A. (-∞,-2) B. (-∞,1) C. (1,+∞) D. (4,+∞) 【答案】D 【解析】要使函数有意义，则x2-2x-80，解得x-2或x4，结合二次函数的单调性、对数函数的单调性和复合函数同增异减的原则可得函数的单调增区间为(4,+∞) 【名师点睛】求函数单调区间的常用方法：（1）定义法和导数法，通过解相应不等式得单调区间；（2）图象法，由图象确定函数的单调区间需注意两点：一是单调区间必须是函数定义域的子集：二是图象不连续的单调区间要分开写，用“和”或“，”连接，不能用“∪”连接；（3）利用复合函数“同增异减”的原则，此时需先确定函数的单调性． 6．【2017课标3，文】 7．【2016高考新课标1文数】若a＞b＞0，0＜c＜1，则 A. logac＜logbc B. logca＜logcb C. ac＜bc D. ca＞cb 【答案】B 【解析】对于选项A， ， ， ，而，所以，但不能确定的正负，所以它们的大小不能确定;对于选项B， , ，两边同乘以一个负数改变不等号方向，所以选项B正确;对于选项C，利用在第一象限内是增函数即可得到，所以C错误;对于选项D，利用在上为减函数易得，所以D错误.所以本题选B. 【名师点睛】比较幂或对数值的大小,若幂的底数相同或对数的底数相同,通常利用指数函数或对数函数的单调性进行比较；若底数不同,可考虑利用中间量进行比较. 8．【2016高考新课标2文数】 9．【2016高考新课标3文数】已知，则 （A） （B） （C） （D） 【答案】A 【解析】因为，，又函数在上是增函数，所以，即，故选A． 【技巧点拨】比较指数的大小常常根据三个数的结构，联系相关的指数函数与对数函数、幂函数的单调性来判断，如果两个数指数相同，底数不同，则考虑幂函数的单调性；如果指数不同，底数相同，则考虑指数函数的单调性；如果涉及到对数，则联系对数的单调性来解决． 【三年高考刨析】 试题来源 考查考点 数学素养 解题关键 2018全国文科1 对数函数 数学运算， 准确掌握对数函数的概念，在求解的过程中，需要将自变量代入函数解析式，求解即可得结果 2018全国文科2 2018全国文科3 对称问题 数学运算，逻辑推理 特点验证法，或由对称性坐标转移法求解 2017全国文科1 单调性与对称性 数学运算，逻辑推理 解题关键是对称性的定义的理解，与复合函数单调性的判断方法 2017全国文科2 对数函数的单调性 数学运算 解题关键是复合函数单调性的定义的理解，对数的定义域问题 2017全国文科3 2016全国文科1 指数函数与对数函数的性质 数学运算，逻辑推理 解题关键是正确利用指对函数的图像与性质比较大小 2016全国文科2 2016全国文科3 幂函数的单调性 数学运算，逻辑推理 准确掌握幂函数的概念 命题 规律 总结 纵观前三年各地高考试题, 对基本初等函数的考查，大部分是以基本初等函数的性质为依托，结合运算推理解决问题.纯基本初等函数的试题，一般考查指对数式的基本运算性质. 【2019年高考命题预测】 预测2019年高考继续会对基本初等函数图象和性质的考察.尤其注意以基本初等函数特别是指对函数为模型的抽象函数的考察，这种题型只给出定义域内满足某些运算性质的法则，往往集定义域、值域、单调性、奇偶性与一身，全面考察学生对函数概念和性质的理解. 【2019年一轮复习指引】 由前三年的高考命题形式 , 幂函数新课标