四年级下册语文课件－12.短文两篇湘教版.pptxVIP

湘教版小学语文四年级下册; 下面这首歌词，大家知道吗，你们是怎么交朋友的，读课文看看人家是怎么做的？;目 录;;识字游戏;易写错;易混字;词语解释;湘教版小学语文四年级下册;课堂点拨;思 考;1.原来(当初): 我家原来就住在这个小村庄。 2.原来(表示发现从前不知道的情况): 原来他就是那个著名的科学家。 。;林林很友好，立立妈的表现如何？; 跟随故事情节，看着他们两家怎样一步步变成好朋友的。; “我叫林林，”他说，“我妈送您个蛋糕，还有这两个鸡蛋。”;终于成了好朋友;揭开谜底;思 考;湘教版小学语文四年级下册;课堂点拨;思 考; 只记得爸爸不在家的时候，妈妈哭过，流过很多的泪水。因为我生病常要住院，下雨天房屋总爱漏水,买煤时往往要找人推......;;;;思 考; 火车开了，爸爸走了。看着渐渐远去的火车，妈妈紧紧搂着我说:“爸爸要去修铁路，好让更多孩子的爸爸，坐着火车回家......;妈妈哟,我的好妈妈!;;思 考; 所谓人物的神态,就是指人物的神情姿态。本文对人物的神态描写十分到位。如写妈妈“流着泪”冲着爸爸的照片说话，爸爸临走前“笑着亲亲我的脸”等。在描写时，应注意以下几点:(1)人物的神态描写要能够反映这个人物的身份、职业、经历、性格等特征。(2)神态描写要能够反映人物的思想品质。(3)注意不同年龄、不同性别的人在同一场合的神态往往也是不一样