人教版八年级2.2声音的特性 导学案设计.docVIP

八 年级 物理 八 年级 物理 学科导学案 主备： 授课教师： 使用时间： 2019.9.23 课 题： 2.2 声音的特性 课型： 预习+展示 任务目标： 1.了解声音的特性。 2.通过实验探究知道乐音的音调跟发声体振动的频率有关，响度根发声体的振动幅度有关，不同发声体的音色不同。 重点难点： 重点：声音的三个特性。 难点：声音的不同特性的影响因素。 学习笔记（教师复备） 学 习 活 动 [爬板内容] A:（1）声音是由物体的 产生的。振动停止，发声 ，声音 消失。物体振动 （选填“一定”或“不一定”）产生声音。 B:（2）声速的大小与介质的 和 有关。15℃时空气中的声速是 。 声速与介质的关系：一般情况下，声音在 中传播的最快，在 中次之，在 中最慢。 爬板人员：每组5号，6号 改板人员：每组1号 [自主预习+展示] 第一组展示：音调 1、定义：声音的__________叫音调。 2、阅读思考P32的演示实验，得出：物体振动得快，发出的音调就 ，振动得慢，发出的音调就 。 3、频率： 物体 振