华东师大版七年级数学上册 第三章 3.1.3列代数式 导学案设计（无答案）.docVIP

华东师大版七年级数学上册 第三章 3.1.3列代数式 导学案 知识路线： 1．能根据描述简单的数量关系的语句列出代数式。 2．通过列代数式的学习，了解列代数式是由特殊到一般的转化。 3.初步培养学生观察、分析能力和创造能力和抽象思维能力。 难关突破： 重点：把语言描述的数量关系的语句列出代数式。 难点：理解描述数量关系的语句，正确列出代数式。 预习探究 一、知识导航 学生预习教材91页—92页 二、探究讨论 设某数为x，用代数式表示： （1）比某数的倍大1的数 (2)比某数大10%的数； （3）某数与的和的3倍 (4)某数的倒数与5的差。 三、预习感悟 交流展示 一、交流展示：教材91-92页课本填空和课后习题 二、教师点拨 例2用代数式的表示： （1） a、b两数的平方和减去它们乘积的2倍； （2） a、b两数的和的平方减去它们的差的平方； （3） a、b两数的和与它们的差的乘积； （4）偶数、奇数 做一做：1、用代数式表示： 被m除商为n余b的数; 十位数为a，个位数为b的两位数; a与b的和的60% x与4的平方差。 2、a、b两数的平方的和与a、b两数和的平方，代数式相同吗？分别表示出来。 3、用代数式表示图中阴影部分的面积： 示导拓展 一、方法引导 二、典例诠释