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- 2019-11-06 发布于浙江
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新课标教材北师大版 必修模块1
李海英、凌蕙、程岚、
Unit 1
Lifestyles
Lesson 3
A Volunteer Teacher
Period 1
Listening and speaking
课堂设计
设计原则
本课时采取了“准确简洁、实用可学”的设计原则,侧重常态教学。设计重点聚焦在以下两方面:学生活动的活动数量和质量;课堂的起伏和流畅。
模式
新课标下的学生主体参与及合作学习
目标
1. 学生能够抓住语段中的关键词,理解主旨大意。
2. 学生能够了解采访的形式及简单应用。
教学内容
了解志愿者Wang Shu的信息。
介绍采访的形式,结合志愿者话题加以应用。
教学重点
1. 在使用中掌握词汇和句型。
2. 主要技能训练:听 说 写
教学难点
学生掌握词汇和句型并应用。
语言焦点
volunteer, graduate, minus, basin, challenge, decision, support,
be excited about; enjoy meeting new challenges;
I’d like to do/work as…
I feel it’s my duty to …
能力
猜测、理解、归纳、应用、
教法
1. 任务驱动,逐层递进
2. 集体参与,小组合作,小组展示
教学步骤
程序
课堂安排
学生活动
目的
导入
S
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