华东师大版数学七年级上册2.9.1有理数的乘法 课件(共24张PPT).pptVIP

一、说一说有理数的加法法则 二、说一说小学学习的乘法的定义 一、知识回顾 乘法就是求几个相同加数的和的简便运算。 例如：5+5+5+5=5×4=20 一只蜗牛沿一条东向的 跑道,以每分钟2米的速度向东爬行3分钟,那么它现在位于原来位置的哪个方向?相距多少米? 问题1 l Ｏ 设蜗牛原来的位置恰在点O 解：（+2）×（+3）= 0 2 6 4 l +6 规定向东为正，向西为负。 一只蜗牛沿一条东西向的 跑道,以每分钟2米的速度向东爬行3分钟,那么它现在位于原来位置的哪个方向?相距多少米? 所以蜗牛在原来位置的东方6米处 问题2 一只蜗牛向西以每分钟2米的速度爬行3分钟,那么它现在位于原来位置的哪个方向?相距多少米? -6 -4 0 -2 解：（－2）×（+3）＝ －６ l 一只蜗牛向西以每分钟2米的速度爬行3分钟,那么它现在位于原来位置的哪个方向?相距多少米? 所以蜗牛在原来位置的西方6米处 规定向东为正，向西为负。 （+2）×（+ 3）= 6 （-2）×（+3）= -6 两数相乘，把一个因数换成它的相反数，所得的积是原来的积的相反数。 一个因数 变为原数 的相反数 积也变成 原来积的 相反数 2×3= 6 2×( -3)= 做一做 -6 -2×（-3）= 6 观察与思考 （＋２）×（＋３）＝＋６　（－２）×（－３）＝＋６ （－２）×（＋３）＝－６　（＋２