四年级下册语文课件- 习作五 怎样写好读后感 人教新课标 .pptxVIP

怎样写好读（观）后感;读后感的内容：;5、结——最后，可以总结自己读了这篇读后感的感想，也有人会在结尾处发出号召。 ;写读后感应该注意什么？ ;写好“读后感”要做到四点： 一、读懂原文抓中心：我们在读中可分三步去指导学生理解文章内容,把握文章的思路,只有引导学生通过认真地“读”,才有写“感”的条件. 二、选择重点作感点：一本好书和一篇好文章可“感”的点很多,必须指导学生从众多的感点中选择自己感受最深,角度最新,现实针对性最强,最善于写的感点,作自己读后感的切入点.;???、读感结合有侧重：指导学生处理好写读后感时“读”与“感”的关系,做到二不二要. 四、联系实际谈感受：指导学生联系自己或别人的思想和生活实际,写出真情实感.;; 《生命 生命》读后感 　　生命，对我们来说意味着什么？一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂；一条丑陋的毛毛虫，可能蜕成一只五彩斑斓的蝴蝶。因为，生命本来就是一桩奇迹。让我们走近生命，用心倾听生命的真谛吧！ 一只小小的、脆弱不堪的飞蛾，也许只有5、6天的生命。但是就因为这短短的几天，它在人类的手指时没有选择放弃生命，而是选择努力的逃生，让我们感受到了它顽强求生的欲望。;　　 一粒小小的香瓜子不怕困难，用自己的嫩芽冲破坚硬无比的外壳，不受周围环境的干扰，它知道自己生长在一个没有阳光