第2次课 功夫青春教案3、4节.docVIP

班级： 日期： 人数： 原任教师： 指导教师： 实习教师： 教材 1、复习功夫青春1-2节 2、学习功夫青春（第三节、开合运动和第四节、踢腿运动） 重点：各节的动作要领 难点：第四节：踢腿运动 教学目标 1、认知目标：通过本次课的学习，使学生初步掌握起势、抻拉运动、开合运动的技术动作。 技能目标：在课堂上努力调动学生的积极性和参与性，让他们充分的参与的操的教学中来，让他们体会体育课的乐趣。 3、情感目标：通过学习功夫青春培养学生的勇敢，顽强的意志和相互学习的优良品质。 课的顺序 课的内容 组织教法和学练法 时间 次数 教师活动 学生活动 准 备 部 分 课堂常规： 1、整队集合，清点人数，检查缺席情况。 2、 师生问好，宣布上课内容、要求、目的。 3、进行简单的安全教育。 教法： 1、 学生从右至左报数，检查人数。 2、 向学生问好。 3、 宣布本科学习目标、内容。 4、安排见习生（随堂见习）。 学法： 1、认真听老师的口令快速、安静到指定地点集合。 2、向老师问好。 3、认真听老师讲本课的教学目标和内容。 4、见习生旁听，并帮助教师完成教学。 组织： x x x x x ▲ x x x x x x x x x x x x x x x x x x Δ Δ：老师▲见习生x学生 3分钟 课的顺序 课的内容 组织教法和学练法 时间 次数 教师活动 学生活动 开 始 部 分 慢跑 同学们围绕田径场慢跑一圈，在慢跑时控制好节奏，不宜过快。 徒手操 每节(4×8拍) 第一节：手臂运动 第一个八拍：1-2拍开步左冲拳，3-4原地右冲拳，5-6原地左冲7-8原地右冲。 第二个八拍：1-2拍开步左格，3-4原地右格。5-6原地左格，7-8同3-4拍。 第三、四个八拍与一二个八拍动作相同，方向相反。 第二节：上肢运动 第一二个八拍：1-2拍并步左摆掌，3-4拍并步右摆掌，5-6拍并步亮掌，左手向上亮掌，右手向后成勾手。7-8拍同5-6拍但方向相反。 第三四个八拍与一二个八拍动作相同当方向相反 第三节：踢腿运动： 第一个八拍：1-4拍两拳变掌叉于腰间，抬左脚使大腿与地面平行，拍甩小腿同时绷脚尖。4还原成直立。5-8拍同1-4拍的动作。但方向相反。第三四个八拍同一二个八拍的动作。 第四节：踝腕关节运动 动作要领：预备姿势直立，1、2八拍将左脚跟提起，以脚尖为轴旋转，同时两手相握，以腕关节为轴转动。3、4拍与1、2拍动作相同但方向相反。 指导学生在跑中注意秩序，不许打闹和追赶注意安全。 教法： 边讲解边示范。 2、口令指挥并带领学生练习。 3、纠正错误动作。 学生按秩序队伍整齐，不准在队伍中打闹，保持前后间隔，注意安全。 x x x x x ▲ x x x x x x x x x x x x x x x x x x Δ 1、认真听老师讲解动作要领并看老师的示范动作。 2、在老师的口令下认真做徒手操。 3、老师指出错误后，积极改正。 课的顺序 课的内容 组织教法和学练法 时间 次数 教师活动 学生活动 基 本 部 分 一、复习功夫青春第一节：起势和第二节：抻拉运动。 二、学习功夫青春第三节：开合运动和第四节：踢腿运动。 第三节：开合运动（4×8） 第一八个拍 1-2拍 弓步击掌：左脚向左迈步，身体左转90度成左弓步；两掌经体侧，在胸前一臂处两掌相击，目视前方 3-4拍 横顶双肘：两掌变拳，两肘尖两侧平顶肘，目视前方 5-6拍 转身虎爪：身体右转90度，双掌变虎爪，左爪侧推，右爪屈肘回拉至右肩前，大小臂夹紧，肘尖约与肩平，两爪心均向左侧，目视左爪 7-8拍 并步抱拳：双爪变拳收抱腰间，左脚向右脚并步。 第二八个拍同第一个八拍的动作，但方向相反。 教法： 1、带领法带领学生完成复习。 2、纠正学生的错误动作。 3、口令指挥完成练习。 教法与步骤： 1、做完整示范一遍。 2、分解教学。 第一个八拍： ①1-2拍 弓步击掌 ②3-4拍 横顶双肘 ③5-6拍 转身虎爪 ④7-8拍 并步抱拳 ⑤带领学生进行第一个八拍的完整练习。 第二个八拍同第一个八拍。但方向相反。教学步骤： ①慢口令带领学生做两遍。 ②令指挥学生结合第一个八拍练习2-3遍。 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x Δ 组织：学生成四列横队站立。 第三节 1、看老师做一遍完整示范。建立动作表象。 2、看老师的示范动作，听老师讲解动作要领。并模仿老师动作练习。 第一个八拍： 要求：1、横顶双肘：手臂要抬平，目视前方。 2、转身虎爪：眼要看手，手掌