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- 约小于1千字
- 约 15页
- 2019-11-24 发布于贵州
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;;;南辕北辙;阅读提示:
自由朗读课文,读准字音,
遇到不懂的句子多读几遍。
想一想:
课文讲了一件什么事?; 他有哪些有利条件?;“不要紧,我的马好,跑得很快!”; “没关系,我带的路费很多。”; “ 不要紧,我的驾车人技术很好。”; 他不知道这些条件越好,
离楚国就越远了。; ;;你明白了什么道理?
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