四年级下册语文课件－写景类阅读：感受作者表达的情感（借景抒情）人教新课标 .pptxVIP

写景类阅读 感受作者表达的情感（借景抒情）;;学习目标;学;初探文章;初探文章;问题;解析;借景抒情：借景抒情又称寓情于景，是指作者带着强烈的主观感情去描写客观景物，把自身所要抒发的感情、表达的思想寄寓在此景此物中，通过描写此景此物予以抒发，这种抒情方式叫借景或借物抒情。通过景物来抒情，是一种写作手法。;它的特点是“景生情，情生景”，情景交融，浑然一体。在文章中只写景，不直接抒情，以景物描写代替感情抒发，也就是王国维说的“一切景语皆情语”。 写景的文章，作者并非仅仅写景，而是想通过对景物的描写来抒发自己的感受，表达自己喜好、厌恶的思想感情。;【答题格式】 通过作者对……景物的描写，表达了作者……的思想感情。 写景类阅读常表达的情感： 1、对大自然的赞美 2、祖国秀丽山川的赞叹 3、对景物表现出来的品质的赞颂;银杏树 ①在我们楼前，有一棵靠银杏树。它高大挺拔，像一个威武的巨人。它度过了漫长的岁月，谁也算不出它的确切年龄。 ②这棵银杏树的树干笔直笔直，已长到三层楼顶那么高了。假如把大地比做一张弓的话，那么这棵银杏树就是一支将要射向蓝天的长箭。它耸立在一排水杉的前面，暴风雨来了，它用那粗壮的身子保护着杉树。任凭风刮雷劈，毫不动摇。 ;③它的树枝一律向上伸展，而且互相靠拢，像经过人工修剪似的，又像一个巨人高举着千百条铁的臂膀，给人以奋发向上的力量。 ④春天，枝上萌出嫩芽，闪着黄绿的眉眼