教案：四年级上册第一单元作文指导点评.docVIP

《四年级上册第一单元习作指导》 备课人：寿光市纪台镇中心小学 王明生 【课 型】 习作指导 【教学目标】 1. 写一著名的旅游景点，或身边的景物。 2.在口语交际的基础上，启发学生说一说，准备写什么景物，这个景物有什么奇妙之处，打算分方面写，先写什么，后写什么，考虑好习作的内容和顺序，注意开头、结尾要简洁明了，层次要分明，书写要认真。 3.在写作过程中，要注意使用动静结合的方式，写出真情实感。 【教学重点】 1. 使用动静结合的方式 2. 写出真情实感。 【教学难点】让学生体验身边的自然美，突出一奇特之处，把景物写具体 【教具准备】准备好PPT课件 【课时安排】1课时 【课前准备】想想你所写的景观，准备重点分哪几方面去写 【教学过程】 一、导入 同学们，本组课文的作者带我们一起欣赏了许多大自然的奇观，使我们倍受感染，产生了拥抱大自然、热爱大自然的情感。你在与大自然的接触中一定会有许多奇特的经验，今天我们就一起来交流一下。板书：介绍一处自然景物。 二、启发谈话，拓展思路 同学们在生活中什么时间，什么地点能接触大自然，发现哪些奇异的景象？哪一方面给你留下了深刻的印象？ （放学路上，小河边、树林中、田野中会发现奇特的花草树木。夜晚的星空，日出日落的景观，下雨时的情景…） 三、读要求，名思路 1.读《语文园地》的第18页第一自然段，看看有哪些要求？ （1）讲清奇特之处； （2）说