青岛版科学三年级天气与生活.ppt

 我们家乡的气候是怎样的？ 春天： 夏天： 秋天： 冬天： 随着人类工业文明的发展，二氧化硫、二氧化碳、二氧化氮等废气与日俱增。一些地方浓烟笼罩，城市上空难觅蓝天，酸雨腐蚀着建筑物……空气污染已成为多种疾病的重要致病因素。 练习巩固 1、天气是一个地方 的大气状况，其特点是具有 性。 二、选择题 1、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”说的是（ ） A、天气 B、气候 C、温度 D、季节 课后作业 收听或收看天气预报，了解未来几天青岛的天气情况 第三章探究天气与气候 第一节 天气与生活 西 东 南 北 东南风7级 西 东 南 北 西北风6级 北京 17-36℃ 长春 15-23℃ 乌鲁木齐 18-31℃ 西安 15-25℃ 郑州 19-32℃ 重庆 16-23℃ 昆明 14-22℃ 武汉 12-22℃ 上海 20-29℃ 福州 19-25℃ 广州 23-29℃ 海口 26-32℃ 台北 23-30℃ 天气预报 雨夹雪转小雪 阴转雷阵雨 一个城市旁边出现两个 天气符号表示什么？ 除了电视预报天气外，你还知道哪些途径来预报天气？ 想一想： 短信 广播 报纸 上网 看云识天气 …… 在烟雾弥漫的第4天，一辆双层巴士只能借助于雾灯缓慢地在市区行驶。 伦敦的警察手持燃烧着的火炬，以便在烟雾中能看清别人，并能被人看到。 伦敦烟雾事件 （1952年） 一、填空题 2、气候是一个地方 的天气平均状况，其特点是具有 。 3、在卫星云图上，绿色代表 ，蓝色代表 ，白色代表 。 短时间 多变 多年 相对稳定性 陆地 海洋 云层 A 2、以下用来表示空气质量高低的指标( ) A、湿度 B、降水 C、温度 D、空气污染指数 D 霜冻 雷阵雨 沙尘暴 雾 多云 台风 三、连线题： * * * * * * * * * * * * 天气与生活 拓展 我们应该如何描述天气？ 青岛 12月8日 晴转多云 0℃ ~ 13 ℃ 检测与探究 我们应该如何描述天气？ 青岛 12月8日 晴转多云 0℃ ~ 13 ℃ 晴 阴 冷 热 风 雨（雪 冰雹） 沙尘暴 霜冻 …… 天气是一个地方短时间里的大气状况。 气候是一个地方多年的天气平均状况。 天气与气候 此时教室外的天气是怎样的？ 用阴晴、气温高低、风力大小等语言来描述天气状况 2、东边日出，西边雨 你能够根据下面的话归纳出天气的特点吗？ 1、现在正在下雨 这几天阴雨连绵 3、六月的天，娃娃的脸 天 气的特点 短时间，多变化 同一地方，不同时刻，天气有变化 同一时刻，不同地方，天气不同 归纳： 想一想 怎样描述气候？ 温暖湿润 高温多雨 凉爽晴朗 寒冷干燥 相对稳定 气候的特点 持续时间较长 相对稳定 归纳： 1、夜来风雨声，花落知多少 2、昆明四季如春 3、撒哈拉沙漠终年炎热 4、云彩向南雨涟涟，云彩向 北一阵黑，云彩向东一阵风，云彩向西披蓑衣 根据天气和气候的特点，思考下面哪些是描述天气的？哪些 是描述气候的？ 天气 气候 气候 天气 图一 图三 天气对我们的生活有那些影响？ 暴雨 沙尘暴 干旱 丰收 白色 蓝色 绿色 海洋 云层 陆地 卫星云图 晴 中雨 雷阵雨 大雪 多云 大雨 雨夹雪 雾 阴 暴雨 小雪 霜冻 小雨 冰雹 中雪 沙尘暴 风的来向 风的强弱 风杆 风尾 每一道风 尾代表 风力2级 北风6级 风的来向 风的强弱 北风10级 风杆 风尾 每一道风 尾代表 风力2级 风杆与风 尾一起指 示风向 第三章探究天气与气候 第一节 天气与生活 双标挖潜与拓展 表示风力 8—12级 第三章探究天气与气候 第一节 天气与生活 八级风 十级风 十一级 第三章探究天气与气候 第一节 天气与生活 * * * * * *