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- 2019-11-08 发布于贵州
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仰俯之间;教学目标：
（1）改变视觉角度，并能学会俯视的表现手法。
（2）俯视的表现方法。
;讨论问题一：俯视下的景物及画面有什么特征呢？;高空黄河;讨论问题一：俯视下的景物及画面有什么特征呢？;讨论问题二：欣赏《黄河弯道》整体与局部画面，你能说出你的感受吗？;讨论问题三：两组荷花分别给你什么样的感受？;谈收获： 本节课你有什么收获呢？告诉大家！
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