教学参考-第十一讲 拓展阅读上.docVIP

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  • 2019-10-20 发布于江西
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第十一课 拓展阅读——童话、寓言、诗歌篇(上) 教学目标: 1、了解童话这一文学体裁; 2、掌握阅读童话所要把握的要领; 3、能领会童话中要表达的道理和所蕴含的寓意以及抒发的情感; 4、拓展学生的创新和想象能力。 教学重点: 1、掌握阅读童话所要把握的要领; 2、领会童话中表达的道理和寓意以及体会情感。 教学难点:掌握阅读童话所要把握的要领 教学准备:PPT、提前打印阅读练习题 教学课时:二课时 教学步骤和安排: 第一课时 阅读回顾 1.复习上次课的知识点。 2.检查上节课布置的作业。 开课语:同学们,欢迎你们走进七彩快乐阅读课堂同学们。让我们用饱含激情的声音喊出我们的口,进入今天的课堂。七彩快乐阅读,阅读越爱读!耶~ 一:翘首引领——抛砖引玉 师:同学们,你们都看过听过哪些故事,请说说看。 (学生七嘴八舌议论。) 师:同学们刚才都分享了自己平时看到的听到的许多故事,这些故事带给大家许多快乐。那接下来,老师来考考大家,老师这里准备了一些提示语,看大家是否能根据这些提示语猜出这个故事的名字。请同学准备好—— 猜猜它们是哪个故事 ① 毒苹果 猎人 魔镜 《白雪公主与七矮人》 ② 小女孩 火柴 大年夜 《卖火柴的小女孩》 ③ 天鹅

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