教学参考-第十一讲——图画中的故事图画中的故事.docVIP

第十一讲 图画中的故事 【教学目标】： 1、激发学生看图编故事的兴趣，指导学生能够 2、指导学生认真观察，能按一定的顺序将图意看明白。 3、能够根据图画之间的联系，发挥大胆丰富的想象编说故事，鼓励创新求异。 【教学重点难点】： 指导学生将故事编完整，说清楚，并展开丰富的想象。 【教具准备】： 多媒体课件 【教学过程】： 激趣导入，创设情境。 图画是我们大家认识这个世界的第一步，图画里蕴藏着许多生动美丽的故事。只要你有一颗求知的心，图画里的精彩肯定会被你发现的。相信每个可爱的小朋友都会非常喜欢图画吧！ 复习巩固观察单幅图的方法 1、整体看图，粗知图意 2、借助问题，仔细观察图画，展开合理想象 这里可以用提问式的方法，老师进行总结并板书。 设计意图：可以增加同学们的记忆，掌握看图写话的方法。 过度语：同学们，今天有两个小朋友来到了咱们班的教室，他们也想和我们一起来上课，可是他们遇到了点麻烦，需要我们的帮忙，你们愿意吗？ 生：齐声愿意 素养考场 可以采用现场模拟的形式，增加课堂的气氛。并告诉同学们，在转述的过程当中要注意，把转述的内容说完整、准确，还要注意礼貌用语！ 知识天地 过渡语：古人呢他们就特别的会观察，他们会把看到的美景用诗句表达出来，一起看一下知识天地部分我会背《江南好》 设计意图：主要培养学生朗读的能力，加入自己的感情来读诗。 过渡语：想要把美的东西写出来就必须有一双发现