人教部编版五年级上册语文忆读书—第2课时.pptx

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第八单元 26 忆读书第二课时;忆 读 书; 通过上节课的学习,我们理清了作者的思路,知道课文是按时间顺序叙述的,谁能再说一说课文的主要内容?; 在文中,冰心回忆了多次读书的经历及多年来的读书感受。其实,关于读书这件事,她就想告诉我们一句话,这句话也是文章的中心句,谁找到了?;合 作; 的确,读书能让人长知识、得快乐、学做人,而且对冰心奶奶的写作也大有帮助,所以说读书好!; 从文中哪些词句能感受到读书给冰心带来了快乐?请画出相关语句。; 当我们很投入地去读书时就会有身临其境的感觉,书中生动的故事情节和人物形象能激起我们的各种情感,大家在读书时应该都有类似的经历吧?; 两个词语的意思是:总的说,或总体而言,起“总结、概括”的作用。; 既然读书有这么多好处,那我们一定要多读书啊,作者肯定读了很多书,从哪里可以看出来呢?找出文中体现作者多读书的语句,并用自己的话总结。 时间上 数量上 种类; 正是因为作者冰心读万卷书,才能成为一位优秀作家。所以我们也要学习坚持“多读书”的精神,这个“多”不单指数量多,也要读多种类型,更关键要坚持读,花多一点儿时间读。;;根据以往的读书经历,你觉得我们应该选择什么样的书读呢? 能感染人、陶冶人,有助于提高人的品德修养,有助于扩大知识面,有助于写作的书才算得上好书。;;15;再 见

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