青岛版九年级数学上册3.4 直线与圆的位置关系同步测试（含答案）.docVIP

青岛版九年级数学上册3.4 直线与圆的位置关系同步练习 1．如图，AB是⊙O的弦，AC是⊙O切线，A为切点，BC经过圆心．若∠B=20°，则∠C的大小等于（　　） A．20° B．25° C．40° D．50° （1题图） （2题图） 2．如图，AB是⊙O直径，点C在⊙O上，AE是⊙O的切线，A为切点，连接BC并延长交AE于点D．若∠AOC=80°，则∠ADB的度数为（　　） A．40° B．50° C．60° D．20° 3．如图，AB是⊙O的直径，⊙O交BC的中点于D，DE⊥AC于E，连接AD，则下列结论：①AD⊥BC；②∠EDA=∠B；③OA=AC；④DE是⊙O的切线，正确的个数是（　　） A．1 个 B．2个 C．3 个 D．4个 （3题图） （4题图） 4．如图，P为⊙O的直径BA延长线上的一点，PC与⊙O相切，切点为C，点D是⊙上一点，连接PD．已知PC=PD=BC．下列结论： （1）PD与⊙O相切；（2）四边形PCBD是菱形；（3）PO=AB；（4）∠PDB=120°． 其中正确的个数为（　　） A．4个 B．3个 C．2个 D．1个 5．如图，PA，PB分别是⊙O的切线，A，B分别为切点，点E是⊙O上一点，且∠AEB=60°，则∠P为（　　） A．120° B．60° C．30° D．45° （5题图） （6题图） 6．如图，正方形ABCD边长为4cm，以正方形的一边BC为直径在正方形ABCD内作半圆，过A作半圆的切线，与半圆相切于F点，与DC相交于E点，则△ADE的面积（　　） A．12 B．24 C．8 D．6 7．如图所示，在平面直角坐标系xOy中，半径为2的⊙P的圆心P的坐标为（﹣3，0），将⊙P沿x轴正方向平移，使⊙P与y轴相切，则平移的距离为　　　　　　． （7题图） （8题图） 8．如图所示，⊙M与x轴相交于点A（2，0），B（8，0），与y轴相切于点C，则圆心M的坐标是　　　　　　． 9．PA.PB切⊙O于A.B两点，CD切⊙O于点E，交PA.PB于C.D，若⊙O的半径为r，△PCD的周长等于3r，则tan∠APB的值是　　　　　　． 10．如图，PA.PB.DE分别切⊙O于A.B.C，DE分别交PA，PB于D.E，已知P到⊙O的切线长为8CM，那么△PDE的周长为　　　　　　． 　 （9题图） （10题图） 11．已知在△ABC中，∠B=90°，以AB上的一点O为圆心，以OA为半径的圆交AC于点D，交AB于点E． （1）求证：AC?AD=AB?AE； （2）如果BD是⊙O的切线，D是切点，E是OB的中点，当BC=2时，求AC的长． 第11题图 12．如图，在Rt△ACB中，∠ACB=90°，点O是AC边上的一点，以O为圆心，OC为半径的圆与AB相切于点D，连接OD （1）求证：△ADO∽△ACB． （2）若⊙O的半径为1，求证：AC=AD?BC． 第12题图 13．如图，点O在∠APB的平分线上，⊙O与PA相切于点C． （1）求证：直线PB与⊙O相切； （2）PO的延长线与⊙O交于点E．若⊙O的半径为3，PC=4．求弦CE的长． 　 第13题图 14．如图，在△ABC中，∠ABC=90°，以AB的中点O为圆心.OA为半径的圆交AC于点D，E是BC的中点，连接DE，OE． （1）判断DE与⊙O的位置关系，并说明理由； （2）求证：BC2=CD?2OE； （3）若cos∠BAD=，BE=6，求OE的长． 第14题图 15．如图，等腰三角形ABC中，AC=BC=10，AB=12，以BC为直径作⊙O交AB于点D，交AC于点G，DF⊥AC，垂足为F，交CB的延长线于点E． （1）求证：直线EF是⊙O的切线； （2）求cos∠E的值． 第15题图 16．如图，在△ABC中，BC是以AB为直径的⊙O的切线，且⊙O与AC相交于点D，E为BC的中点，连接DE． （1）求证：DE是⊙O的切线； （2）连接AE，若∠C=45°，求sin∠CAE的值． 第16题图 17．