教科处工作计划范例.docVIP

教科处工作计划 电子邮箱：yxjiaokechu@163.com 2008——2009学年第一学期 工作主题： 抓好校级教研课题，深化课堂教学改革 存在问题： 教师研究意识淡薄，总忙于手头的教学，为教学而教学。 缺少研究方法，对自己的研究不够主动。 研究的过程性材料含金量不高，遇到上交材料，总是借助网络参考。 工作理念： 校级教研课题来源于实实在在的教学生活，应该是非常有价值的。 校级教研课题研究贴近教师的工作，有利于提高教师的教研能力，也能更好地为教育教学服务。 校级教研课题即问题，以点带面能促进学校校本教研工作的快速发展。 工作安排： 引领培训为先 要提高教师的研究水平，培训工作首当其冲。我们安排三项培训，各有侧重，各有针对。 分学科开展新课程通识培训：由各学科教研组长负责，参阅相关的光盘。 专家指导教师“如何深入开展课题研究”。 现代教育技术培训（分年龄段）。 开好课题会为实 “要想火车跑得快，全靠车头带。”我们开好三次会议，将指导做实。 学期初：工作部署会，将本学期研究的工作布置清楚，并要求课题实验教师拟出课题实验计划。 学期中：实验交流会，请各课题组负责人在组内收集意见和建议，成功的经验和失败的教训，实验操作中遇到的问题等，进行充分的交流和反馈。 学期末：工作总结会，将一学期的得与失进行小结和反思，评选出优秀课题实验组及优秀实验教师。 抓好教研活动为重 教研活动的大氛