浅议在“教育管理服务引导”模式下高职学生工作的开展资料.docVIP

浅议在“教育 管理 服务 引导”模式下高职学生工作的开展 摘 要：为适应高等职业教育发展趋势和创新型人才培养目标的要求，学生工作模式已从原先的“教育管理”转向“以学生为主体、以为学生服务和引导为主要形式”的新型学生工作模式。新型学生工作模式的提出，要求学生工作从开展工作的指导思想、学生工作队伍的构成以及学生工作开展的方法上实现转变，并从各个层面来强化服务和引导功能。 关键词：学生工作；服务；引导；原则 高校学校学生工作是高等教育的重要组成部分，在不同的历史时期有着不同的内涵体现，高等教育发展趋势的现实以及创新人才培养目标的要求等新的形势要求高校学生工作必须做出适应性的转变，正确处理好教育、管理、服务、引导之间的辩证关系，从学生全面发展的实际需要出发，将服务和引导功能放在学生工作的主导地位，以服务为基础平台，通过全方位、多角度、深层次、高质量的服务，营造有利于创新型人才培养的校园氛围，为学生的全面发展提供尽可能大的空间和尽可能好的条件，让学生的个性发展在专业服务中得到良性引导，以促进学生全面、协调、可持续发展。 1 学生工作指导思想的转变 传统学生工作的主要职能是教育和管理学生，教育着重于思想政治，方法上多以灌输、说教为主，管理着重于外在行为规范，以“保 ? ?作者简介：蒋小燕（1969-），女，江苏宜兴人，常州工程职业技术学院副教授。 稳定”为工作目标，方式上多以