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幼儿园大班育儿宝典 幼儿园大班育儿宝典 幼儿园大班育儿宝典（一）: 如何培养大班幼儿良好的学习习惯 影响幼儿良好学习习惯构成的因素是多方面的，有来自家庭的，也有来自 幼儿园、幼儿自身的，它们透过不同的方式综合影响着幼儿的良好学习习惯的 养成。如何培养大班幼儿良好的学习习惯呢？从以下几方面入手： 一、培养孩子倾听的习惯。 幼儿倾听时，不能打断别人说话，要等别人把话说完了，再发表自己的意 见或看法。学会理解别人的意思，孩子的天性是无意注意占主导地位，又有强 烈的表现欲望，时时刻刻需要成人的关注。有时，老师或家长说话时，孩子就 喜欢抢着说，老师的话还没有说完，有些孩子就行动起来了，我们班就有很多 这样的孩子，为了培养孩子倾听的习惯，我们经常指令孩子进区的要求，要轻 轻的进区，自己做自己的工作，听到音乐，收拾材料，然后安静的坐到那里来。 这样有好的效果，但需要老师经常提醒。其实所有的孩子都明白“上课要认真 听讲”,因为不管是父母还是老师，几乎每一天都会跟他说这样的话。但往往 有的孩子做不到，其中一个原因就是没有掌握听的方法，孩子不明白怎样才是 倾听。所以，我们要细化听的要求：每一天，提醒幼儿，老师讲课时眼睛看着 老师，指着黑板时眼睛盯着黑板上的资料，要读书了，眼睛就得看着图画书等 等。让眼睛和耳朵同时工作。应对这样的孩子，通常的做法就是请他复述刚才 小朋友发言的资料，当然往往是答不出来的