班组工作管理讲义群体管理部份.docVIP

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  • 2019-10-25 发布于湖北
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班组工作管理(群体管理部份) 第 PAGE 19页 班 组 工 作 管 理 讲 义 (群体管理部份) 企业岗位行为管理规范:一、以作业技术标准和管理规范为主体的行为规范;二是员工岗位的行为激励。总的要求是强化经济责任制,克服消极随意性,增强职工的时间意识、标准意识、质量意识、程序意识和竞争意识,在奖金上拉开距离,充分调动职工的积极性。 分为约束机制、行为机制和完善激励机制。 约束机制: 又分为定岗、定责和定薪。 定岗:就是本着精简、合理、优化、高效的原则设置岗位,确定岗位定员和人员的定岗。 定责:就是以目标管理为主线,以经济技术指标为基础,按照生产工艺和管理的职能、职责要求,把企业目标和经济技术分解到每个生产岗位和管理岗位,工作按职责,职责按标准,标准按规范,以定量管理为主。 定薪:就是科学地确定劳动报酬,同岗同责同薪酬,对生产岗位,按岗位责任大小、重要程度、劳动强度、生产工艺地位、操作水平和技术要求复杂程度确定岗位工资标准,并与承担完成的经济技术指标的工资含量和执行规范情况挂钩。以责任大小系数,贡献大小定分数,设立技能工资、岗位工资和效益工资。 行为机制 是岗位工作的规范。对生产岗位就是按程序、按路线、按标准、按指令操作;也就是要熟悉干什么、谁来干、什么时候干、在哪干、怎么干(按什么路线干、以什么标准和干到什么程度)。5W 激励机制 主要是通过了解激励过程和把握激励因素,激发、

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