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- 2019-10-25 发布于湖北
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八年级下册数学学案
“体验型课堂”学习方案 数学(八年级下册) 班级: 姓名: 学号:___
命题者:徐巧波 审核者:裘爱尔
§3.3 频数分布折线图
【学习导言】我会读频数分布折线图吗?我会画频数分布折线图吗?
课前尝试:尝试体验(对话课本,记下问题,尝试练习)
【对话课本】阅读教材58页到60页
【记下重点与问题】
1. 在画频数分布折线图时,常在直方图两侧的横轴边上各虚设一个组,( 不变),分别取 所在的点(每个长方形上面一条边的 ),并依次相应连结起来,就得到 .
[记下问题]
【尝试练习】
1.某校八年级共有400名学生,学校为了增强学生的国防意识,在本年级进行了一次国防知识测验.为了了解这次测验的成绩状况,从中抽取了50名学生的成绩,将所得数据整理后,画出频数分布直方图如图所示:
(1)数据分组的组距是 ;
(2)图中第四个小组的频率是 ,
第五个小组的频数是 ;
(3)在该频数分布直方图中画出频数折线图.
(4)这次测验中,八年级全体学生成绩在59.5~69.5中的人数约是多少?
课内对话:合作体验(检评预习,审视问题,独立练习,纠错反审)
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