八年级下册数学学案第二章复习.docVIP

八年级下册数学学案 “体验型课堂”学习方案 数学（八年级上册） 班级： 姓名： 学号：____ 编写者：施玲玲 审核者：任纪勋 §2.7直角三角形全等的判定 【学习导言】 进一步掌握等腰三角形,等边三角形的轴对称性.掌握等腰三角形,等边三角形,直角三角形的性质与判断,并进行简单的推理和计算.理解勾股定理,并会运用勾股定理解决简单的实际问题.会判断一个三角形是直角三角形. 课前尝试：读一读 试一试 改一改 【读一读】读一读教材P24～P46 【记下问题】 【试一试】 1.下列各组数中,不能作为直角三角形的三边长的是( ) A.1.5,2,3 B.7,24,25 C.6,8,10 D.9,12,15 2.等腰三角形的对称轴有( ) A.1条 B.2条 C.3条 D.1条或3条 3.已知在Rt△ABC和Rt△DEF中,∠C=∠F=Rt∠,AB=DE, 请你补充一个条件: 使Rt△ABC≌Rt△DEF. 4.已知等边三角形的边长为2㎝,则其边上的高为 ㎝. 5.如图,已知三角形ABC中,AB=AC,AD平