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- 2019-11-07 发布于江苏
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六年级语文下册第二单元课堂练习
一、积累运用
1.填上合适的词语。 一往( ) 永不( ) 刻舟( )
生机( ) 关山( ) ( )苗( )长
( )的空气 ( )的事情
( )的歌声 ( )的花蜜
( )的笑容 ( )的太阳
2.组词。
绣( ) 纹( ) 纽( ) 菊( )
透( ) 蚊( ) 扭( ) 鞠( )
3.把词语补充完整,并照例子写出一个这样的词语。
山路( ) ( )
皱皱( ) ( )
前( )后( ) ( )
4.写出以下几类成语各两个。
① 写出反映人物优秀品质的成语:(?????? )? (???????? )?
② 写出AABC式成语:(?????? )? (???????? )
③ 写出四个字中带有一对反义词的成语:(?????? )? (???????? )?
④ 写出形容很专心的成语:(?????? )? (?
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