古诗词赏析复习天津三中王凤霞1培训课件.pptVIP

“古诗词赏析”复习 天津三中　王凤霞;中考古诗词赏析题的命题重点 ;各考点的具体内容及要求 ;“汉家大将西出师”（岑参《走马川行奉送出师西征》） “汉家”，唐代诗人多以汉代唐，“汉家大将”指当时任安西节度使兼北庭都护的封常清 ;例题解析： 1、八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 （辛弃疾《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》） “八百里”?，写出了行军速度之快；“五十弦翻塞外声”?写出了军乐的雄壮。这里描绘了沙场征战的场面。 ;（二）对内容的感知、形象和意境的感受 整体把握诗词内容，包括具体的人物形象、景物特点、主要事件等，并结合作家身世、写作背景，知人论世，准确记忆诗人的有关资料。 从诗人所描写的人、事、情中，感受诗人创造出来的艺术形象，感受诗人将自己的主观情感和客观景物完美融合，创造出的一个画面、一种氛围，感悟诗歌中对现实生活的艺术性的再现。;例题解析： 1、对李商隐《无题》这首诗内容及意境的分析：作者写此诗其实不在写情，而是为表达被贬谪的痛苦与郁闷。 相见时难别亦难，东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。 ;（三）作品主旨和感情基调的把握 了解写作背景，追随作者的思路，理解其写作意图。在把握和分析中，应特别注意诗人的情感是赞颂的还是批评的；是亲近的还是疏远的；是慷慨的还是委婉的；是个人的还是大家的等等。 ;例题解析： 1、闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。（李清照《武陵春 风住尘香花已尽》）词人听说双溪景色还不错，游赏心切，打算去双溪泛舟，欣赏美景。 ;（四）表达技巧： 诗歌最常见的表现手法有托物言志、情景交融、欲扬先抑、动静相衬、虚实相生、直抒胸臆、委婉含蓄、照应、象征、联想、想象、烘托、对比等，最常用的修辞方法有比喻、拟人、对偶、夸张、排比、借代、引用、双关、互文等。;例题解析： 1、杜甫《春夜喜雨》尾联“晓看红???处，花重锦官城”写出了第二天清晨春雨之后诗人看到的美景：锦官城内到处是花团锦簇，鲜红欲滴。;（五）语言的品味： 重点理解一些有感情色彩的词语，如动词、名词、形容词，另外，还有具有象征意义的词、用典等。; 山光悦鸟性，潭影空人心。 （常建《题破山寺后禅院》）; 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙 秋思》） ; 众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。;再 见