《变色龙》的课程案例.pptVIP

-----（俄）契诃夫 简要概括小说的情节 开端（1~5） 警官奥楚蔑洛夫碰到狗咬人事件； 发展、高潮（6~27） 警官奥楚蔑洛夫处理狗咬人事件； 结局（28~29） 警官奥楚蔑洛夫审结狗咬人事件。 六次判定 模仿主人公奥楚蔑洛夫进行角色朗读，选出我们班谁是未来的 奥 斯 卡 之星 ！ 判断标准：选择一或两次变化，模拟角色朗读。 分角色朗读6---10自然段体会其中人物的善变 饰读奥楚蔑洛夫 饰读赫留金 饰读其它部分和旁白 通过故事情节，刻画人物形象，离不开当时的社会环境，请同学们以跳读的方式，找出文中有关社会环境描写的语句，体会其作用。 你从环境描写中感受到当时的沙皇俄国是怎样一个社会？ 读课文第一段 读课文3、28段 总之，作品通过对奥楚蔑洛夫军大衣穿而又脱，脱而又穿，这四个细节的描绘，淋漓尽致地勾画出他变色过程中的丑态，以及他卑劣的心理活动。 2、《变色龙》的取材有哪些特点？ 作者只选取了社会生活的一个片段——街头巷尾极为平常的狗咬人的小事，但却表现了一个尖锐的重大的社会问题，即官僚警察是维护统治阶级利益的工具，专制制度肆无忌惮地欺压人民。 小事情反映大主题，以小见大，正是契诃夫短篇小说的独特之处。 “四下里一片沉静。广场上一个人也没有。商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对