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- 2019-10-20 发布于广东
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青岛版《义务教育课程标准实验教科书》 ;;一、说教材;一、说教材;一、说教材; ; ;
1.创设情境,导入新课 。
2.动手操作,探究新知 。
3.实践运用,巩固新知。
4.收获总结,拓展延伸 。;1.创设情境,导入新课;2.动手操作,探究新知;;;;3、实践运用,巩固新知 ;4、收获总结,拓展延伸 ;五、说板书;六、说评价;预习检测; ;谢谢大家!
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