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- 2020-04-10 发布于广东
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淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作用
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一、教学目的
l.初步学会探索酶催化特定化学反应的方法。
2.探索是否只能催化特定的化学反应。
二、教学建议
在本实验的教学中,教师应注意以下几点。
1.实验课前,教师应当布置学生预习实验指导。学生通过预习,可以理解实验原理,了解实验的目的要求和方法步骤,避免实验时边看书边做实验的情况发生。
2.实验过程中,教师应提醒学生注意以下几点。
(1)制备的可溶性淀粉溶液,必须完全冷却后才能使用,如果用刚煮沸的可溶性淀粉溶液进行实验,就会因温度过高而破坏淀粉酶的活性。
(2)两支试管保温时,应控制在60℃左右,低于50℃或高于75℃,都会降低化学反应的速度。
(3)如果2号试管也产生了砖红色沉淀,可以考虑以下原因。
①蔗糖溶液放置的时间是否过长。因为蔗糖溶液放置时间过长,蔗糖容易被溶液中的微生物分解成还原性糖,影响实验的结果。这时应改用现配制的蔗糖溶液。
②试管是否干净。如果上一个班的同学做完实验后未能将试管清洗干净,这次实验又接着用,就可能出现这种情况。为此,教师必须要求学生在实验结束后,一定要将试管洗刷干净,并倒置控干。教师在实验前应对试管统一进行检查,以杜绝上述情况的发生。
③蔗糖本身是否纯净。如果蔗糖不纯,就可能出现产生砖红色沉淀的现象。为保证蔗糖纯净,实验前教师可先配制少量的蔗糖溶液,并用斐林试剂检验一下,确无砖红色沉淀产生,则为纯净蔗糖。
三
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