校企战略合作意向书.doc

PAGE PAGE 3 校企战略合作意向书 北京财贸职业学院（简称甲方）是“全国高职示范校”建设单位，是北京市财贸人才培养基地、京商研究基地和企业咨询服务基地。XXX股份有限公司（简称乙方）在中国XXX市场上具有领军者的地位，是中华著名老字号。 双方拟在长期合作、相互信任的基础上，建立制度化的战略合作联盟，发挥各自品牌优势，实现校企互动共赢，服务首都现代化建设。 双方依据平等互利的原则，在合作机制和合作内容上形成如下共识。 一、合作机制 （一）合作机构 双方共同成立校企战略合作委员会，由双方领导及相关部门负责人组成。战略合作委员会实行定期会议制，每年召开一次战略合作会议，讨论双方合作中的重大问题，确定年度合作意向。双方各指派一名管理人员负责日常联络和协调各项合作事宜。 （三）合作方式 在双方战略合作委员会领导下，甲方与乙方采取对口合作、一事一议、签订具体项目协议的方式，推进双方的全面合作。合作项目采取义务服务和有偿服务两种机制。 （一）挂牌形式 在双方正式签约后，根据合作的需要，可在甲方悬挂“XXX股份有限公司培训基地”和“XXX股份有限公司战略研究中心”的铭牌；在乙方悬挂“北京财贸职业学院实习实训基地”、“北京财贸职业学院教师实践基地”的铭牌。 二、合作内容 （一）共同培养人才 1.乙方作为甲方的实习实训基地，为甲方提供学生顶岗实习和实训的条件，配备实践指导教师。 2.甲方作为乙方的后备人才基地，帮助乙方在毕业生中遴选人才，满足乙方对高技能人才的需求。 3.甲方根据乙方人力资源计划，为乙方开设订单班，定向培养人才。 4.甲方聘请乙方高级管理者进入XXX专业教学指导委员会；聘请乙方管理和技术专家兼任教师，参加教研和教学活动。 （二）共同提高队伍素质 1.甲方作为乙方的培训基地，根据乙方需要，协助乙方制定人才培训计划，设计教学方案（产品），组织教学力量，开设业务技术、经营管理培训班或职业资格培训班，提高在职员工的职业素质和技能。 2.乙方作为甲方的教师实践基地，接收甲方教师到企业一线通过兼职或调研方式，参与企业经营管理活动，提高“双师”素质和实践技能。 （三）共同谋划发展 1.甲方作为乙方的战略研究中心，根据乙方事业发展需要，利用自身的专业优势和所掌握的先进理论与方法，为乙方提供战略规划、组织结构设计、企业文化建设、经营与管理制度、业务流程再造等方面的咨询服务和专项研究服务。乙方根据甲方要求，及时提供最新实践技能与经验，帮助甲方开发工学结合课程和进行特色专业建设。 2.双方建立校企人才交流机制。已方根据需要，聘请甲方教师到企业挂职，或担任独立董事、顾问或专业委员会成员。甲方根据需要，聘请乙方高级管理者到学校挂职，参与校企合作理事会。 ３.合作双方互派代表参加对方年度工作会议和战略发展会议，互派专家参加对方发展战略的制定。 甲方：北京财贸职业学院 乙方：XXX股份有限公司 代表： 代表： 公章： 公章： 2009年 月 日 2009年 月 日 存在着赛车手从四川省网得分vrgr存在着赛车手从四川省网得分vrgr存在着赛车手从四川省网得分vrgr存在着赛车手从四川省网得分vrgr存在着赛车手从四川省网得分vrgr存在着赛车手从四川省网得分vrgr存在着赛车手从四川省网得分vrgr存在着赛车手从四川省网得分vrgr存在着赛车手从四川省网得分vrgr存在着赛车手从四川省网得分vrgr存在着赛车手从四川省网得分vrgr存在着赛车手从四川省网得分vrgr存在着赛车手从四川省网得分vrgr存在着赛车手从四川省网得分vrgr存在着赛车手从四川省网得分vrgr存在着赛车手从四川省网得分vrgr存在着赛车手从四川省网得分vrgr存在着赛车手从四川省网得分vrgr存在着赛车手从四川省网得分vrgr存在着赛车手从四川省网得分vrgr存在着赛车手从四川省网得分vrgr存在着赛车手从四川省网得分vrgr存在着赛车手从四川省网得分vrgr存在着赛车手从四川省网得分vrgr存在着赛车手从四川省网得分vrgr存在着赛车手从四川省网得分vrgr存在着赛车手从四川省网得分vrgr存在着赛车手从四川省网得分vrgr存在着赛车手从四川省网得分vrgr存在着赛车手从四川省网得分vrgr存在着赛车手从四川省网得分vrgr存在着赛车手从四川省网得分vrgr存在着赛车手从四川省网得分vrgr存在着赛车手从四川省网得分vrgr存在着赛车手从四川省网得分vrgr存在着赛车手从四川省网得分vrgr存在着赛车手从四川省网得分vrgr存在着赛车手从四川省网得分vrgr存在着赛车手从四川省网得分vrgr存在着赛车手从四川省网得分vrgr存在着赛