人教新标六年成正比例课件.pptVIP

你是怎么理解正比例关系的？ 成正比例关系的三要素： 如果用字母x和y表示两种相关联的量，用k表示它们的比值（一定），正比例关系可以用下面的式子表示： 本课小结 能根据正比例的意义判断两种量是不是成正比例。 * * 人教新课标六年级数学下册 复习 已知路程和时间，怎样求速度？ 速度 = 路程÷时间 已知总价和数量，怎样求单价？ 单价 = 总价÷数量 已知工作总量和工作时间，怎样求工作效率？ 工作效率 = 工作总量÷工作时间 例题 1．文具店有一种彩带销售数量与总价关系如下 数量（m） 1 2 3 4 5 6 7 8 ．．． 总价（元） 3.5 7 10.5 14 17.5 21 24.5 28 ．．． 观察上表，回答下面的问题： （1）表中有哪两种量？ 表中有数量和总价两种量。 例题 数量（m） 1 2 3 4 5 6 7 8 总价（元） 3.5 7 10.5 14 17.5 21 24.5 观察上表，回答下面的问题： （2）总价是怎样随着数量变化的？ 数量1m，总价是3.5元 时间2m，总价是7元 ．．． 数量扩大，总价也随着扩大 数量缩小，总价也随着缩小 数量和总价是 两种相关联的量 1．文具店有一种彩带销售数量与总价关系如下 例题 数量（m） 1 2 3 4 5 6 7 8 ．．． 总价（元） 3.5 7 10.5 14 17.5 21 2