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- 2019-10-19 发布于广东
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小学数学 三年级 奥数举一反三 同步教材教学视频 “一个数加上3,乘3,再减去3,最后除以3,结果还是3,这个数是几?”像这样已知一个数的变化过程和最后的结果,求原来的数,我们通常把它叫做“还原问题”。解答还原问题,一般采用倒推法,简单说,就是倒过来想。 解答还原问题,我们可以根据题意,从结果出发,按它变化的相反方向一步步倒着推想,直到问题解决。同时,可利用线段图表格帮助理解题意。 【例题1】 一个减24加上15,再乘8得432,求这个数。 【思路导航】 我们可以从最后的结果432出发倒着推想。最后是乘8得432,如果不乘8,那应该是432÷8=54;如果不加上15,应该是54-15=39;如果不减去24,那应该是39+24=63。 因此,这个数是63。 【练习1】1,一个数加上3,乘3,再减去3,最后除以3,结果还是3。这个数是几? 2,一个数的4倍加上6减去10,再乘2得88,求这个数。 3,一个数缩小2倍,再缩小2倍得80,求这个数。 【例题2】 一段布,第一次剪去一半,第二次又剪去余下的一半,还剩8米。这段布原来长多少米? 【思路导航】根据题意,画出线段图。 从上面的线段图可以看出:剩下的8米和余下的一半同样多,那么原长的一半是:8×2=16米,原来长:16×2=32米。 【练习2】1,某水果店卖西瓜,第一次卖掉总数的一半,第
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