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- 2019-10-19 发布于广西
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网络教育学位论文
论语文教师的提问艺术
学生姓名:
指导教师: 教授
学科专业: 汉语言文学专业
2013年04月
注:此页均需学生及指导教师本人填写
摘 要
语文课堂教学离不开提问,教师掌握提问的技巧非常重要。精彩有效的提问能调动学生学习的积极性,引导学生开动脑筋积极思考,诱发学生多问、敢问的治学精神,培养学生良好的思维习惯、应对自如的表达能力和主动探究的创新精神,使教学活动变得快乐、轻松、有效。本文试就提问的作用、提问要制定计划、提问要注意的问题、培养学生的问题意识等方面谈一点粗浅的看法。
关键词:语文教学;提问;艺术
前 言
语文教师专业发展的途径最终要落实在课堂教学中,课堂提问是一种高教学手段,更是一种高深的教学艺术。它对提高学生各方面的素质具有重要的作用,它既是向学生传授知识的基本途径,也是唤起学生思考、活跃课堂气氛的有效方法,更是发展学生智力的重要手段。[1]我们要牢牢遵循叶圣陶先生“教师所务惟在启发引导,俾学生逐步增益其知能”的语文教育思想。俗话说:“不学不成,不问不知。”学习,无疑是带着问题而来,带着问题而去的活动。[2]科
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