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- 2019-10-19 发布于安徽
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参考.资料
农村幼儿园目前存在的问题和困难
尊敬的各位领导、各位同仁们:
大家好!当上幼儿园园长一职已经几年了。近几年来,在上级教育部门的正确领导下,以及幼教工作者的共同努力下,我县幼儿教育取得了显著的进步,但仍存在着一些问题和困难。当前农村幼儿教育存在的问题严重影响了农村幼儿教育的发展。下面我就自己对农村幼儿园的几点发现及肤浅的建议提出来,仅供大家参考。
一:师资力量普遍偏低
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。教师是教育活动的组织者与实施者,一个幼儿园的师资力量决定了该园的教育发展程度。师资力量的偏低大大降低了幼儿园的办园质量。就拿我园的实际情况来说,拥有374位幼儿的幼儿园,而在职教师仅仅只有21人,距离国家标准差之甚远。
二、教师专业素质普遍偏低
农村幼儿教师队伍专业素质偏低这是有目共睹的事实。
首先,全县农村幼儿教师队伍中,幼儿教育专业毕业的幼儿教师屈指可数。现有的教师中绝大部分教师是由小学转岗而来的教师。这些老师到幼儿园后,从以前备课、上课、批改作业、家访、考试等繁重的工作中解脱出来,思想上、行动上出现松懈,在很大程度上只是“看”孩子,只要不出事故,保证孩子安全就万事大吉了。这样一大批非专业的幼儿教师参与到幼
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