原创力文档- 1、本文档共2页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
活动名称：小木匠学手艺（大班）
活动目标：
1、通过阅读《小木匠学手艺》的故事，让幼儿知道学本领要认真、谦虚、勤奋。
2、了解一些中国传统家具的明显特征，及与现代家具的区别。
活动准备：
大图书《小木匠学手艺》
活动过程：
一、了解中国传统家具
1、你们知道我们中国以前的家具是怎样的吗？
2、请幼儿欣赏：激发幼儿欣赏传统家具的美
3、过渡：有个小木匠要学做木制家具的手艺，现在请听故事《小木匠学手艺》
二、阅读图书《小木匠学手艺》
1、老木匠教小木匠做了些什么？
2、小木匠是怎样学本领的？
3、老木匠送给小木匠是怎样的小木驴？
4、小木匠修好的小木驴为什么好看却不好用呢？
5、为什么小木匠最后又回到老木匠这里学手艺去了呢？
小结：在《小木匠学手艺》的故事中让我们知道学本领要认真、谦虚、勤奋。
三、讨论
你们觉得要学好一样本领应该怎样做才能把本领真正学到呢？
大班早期阅读：小木匠学手艺
活动目标： 1、感受中国民间绘画的特点和色彩美。 2、懂得学任何本领都应该踏踏实实。 活动准备 图书每人一本 活动过程： 一、导入，引起兴趣 出示木工用的刨子、锤子、锯子、刻刀，让幼儿猜猜这些是什么？是谁使用的工具？向幼儿介绍书名《小木匠学手艺》，猜猜故事中可能会讲什么呢？ 二、师幼共同阅读 与幼儿共同阅读图画书，通过翻页的节奏，引导幼儿观察画面，初步理解故事内容。 三、幼儿自主阅读。 阅读结束后请幼儿围绕如下问题进行讨论： 1、师：小木匠开始是怎么学艺的，后来为什么又学雕花了呢？2、老木匠送给小木匠会动的木驴经过敲敲打打，怎么就动不起来了呢 3、小木匠最后怎么做了呢？ 幼儿讨论后，师小结：不管学什么本领，都应该踏踏实实、执着持续地学下去，不能半途而废。 四、欣赏图画 师：这本书中的图画好看吗？为什么？有什么特点？ 引导幼儿感受中国民间画的特点和色彩美，享受传统民间活泼且饱满的用色，大胆而丰富的造型。
文档评论（0）