重庆大学组织培养-细胞原代培养和细胞培养的污染.pptVIP

重庆大学组织培养-细胞原代培养和细胞培养的污染.ppt

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细胞原代培养及细胞培养的污染 概念 细胞培养:是从生物体中取出某种器官、组织或细 胞,在体外模拟体内生理条件对其进行培养,使之生长和繁殖的术方法。其分为原代培养和传代培养。 原代培养:原代培养也称初代培养,严格的说即从体内取出组织接种培养到第一次传代阶段,但实际上,通常把第一代至第十代以内的培养细胞统称为原代细胞培养。一般持续1一4周。此期细胞呈活跃的移动,可见细胞分裂,但不旺盛。 传代培养:指原代细胞增殖到一定密度之后,经处理,转移到其他培养瓶中继续的扩大培养,其积累的次数即为细胞的代数。 最常用的原代培养有组织块培养和分散细胞培养 组织块培养是将剪碎的组织块直接移植在培养瓶壁上,加入培养基后进行培养。 分散细胞培养则是将组织块用机械法或化学法细胞分散。 器材:培养瓶,解剖剪,解剖镊,培养瓶,培养皿,移液管,吸管,离心管,酒精灯, 75%酒精棉球,记号笔,恒温培养箱,超净工作台,乳鼠。 试剂:培养液RPMI1640,小牛血清,Hanks液 75%酒精。 实验材料 实验步骤 1、处死乳鼠 用镊子使其窒息而死即可,断颈法等 2、消毒 乳鼠浸入75%酒精中2-3s,带 回超净工作台。 3、取材 用消毒过的解剖剪取乳鼠内脏,放入培养皿中,用PBS溶液漂洗组织3 次。 4、剪碎 将组织剪碎至0.5 ~1mm3的小块,加入2滴小牛血清,吹打均匀制成悬液。 5、接种 用吸管吸取悬液,均匀排种在培养瓶底壁。 6、培养 翻转180 °使瓶底向上,加入1 ~2ml培养液1640,拧紧瓶盖后置于恒温箱中培养30min,再翻转过来,加入2ml左右培养液置恒温箱中培养。 7、观察 3d后对培养的细胞进行观察。 取材修剪冲洗→剪切成1mm3小块→移入培养瓶→分布组织小块间距5mm→翻转培养瓶并加入适量培养液,37℃静置2-4h→翻正培养瓶进行培养→原代细胞生长 组织培养法 注意事项 1、整个实验过程要保持所有的组织细胞处于无菌条件。 2、操作前要洗手,进入超净工作台后要用75%酒精擦拭双手。 3、器材使用时既要注意用火焰消毒,又要防止烫伤、烫死细胞。 4、吸溶液的吸管等不能混用,以免交叉污染。 细胞培养的污染、检测和排除 凡混入细胞培养环境中对细胞生存有害的成分和造成细胞不纯的异物都应视为污染 细胞污染不能完全被消除,但能减少其发生的频率和后果的严重性 简 介 细胞污染的分类 物理污染 化学污染 生物污染(支原体污染) 控制污染 掌握良好的无菌操作技术 建立细胞库 合理应用抗生素 保持工作区清洁 建立良好的规章制度 检测细胞污染 要点 物 理 污 染 温度 孵箱放在温度较恒定的房间中 培养液从冰箱取出后在室温放置 放射线 试剂周围不能放同位素 振动 孵箱周围不能放引起振动的设备 辐射 试剂不要放在带有玻璃门的冰箱中 化 学 污 染 血清 新购买的血清用之前要试 应选用同一批次的血清 培养液及试剂 选用纯度最高的试剂 经过权威机构认定 正确的储存方法 化 学 污 染 容器 生产过程中有毒物质残留 消毒剂和清洗剂的残留 铝箔和包裹纸残留 孵箱 co2混有有毒气体 消毒剂和清洗剂的残留 对实验人员是一个潜在的危险因素 细胞系交叉污染 污染在这是个错误的用词 难于发现 若出现传代细胞的生长速度异常,考虑交叉污染 同一时间只传同一种细胞 每种细胞要有单独的液体 建立细胞库每三个月更换一次细胞 生 物 污 染 细菌、霉菌和酵母 无抗生素污染易被发现 抗生素存在易造成隐性污染 隐性污染引起严重后果 病毒 最难发现和清除 严格的宿主性 自限性 生 物 污 染 支原体(杂草) 难发现 难去除 显微镜看不到 不引起培养液浑浊和PH改变 营养要求高不容易用传统的微生物培养法检测到 不能通过过滤清除 大多数抗生素对其无效 污染严重 生 物 污 染 支原体检测方法 方法 敏感性 优点 缺点 直接DNA染色 (如Hoechst33258) 低 快速,便宜 需要荧光显微镜 结果不易解释 指示细胞上间接 DNA染色(如 Vero) 中 放大污染 结果易解释 费时 免疫荧光单克隆抗体 易操作灵敏 需要荧光显微镜 肉汤和琼脂培养 高 灵敏 慢 需要专业解释 ELISA 中 快速 检查种类有限 PCR 中-高 特异性强 快速 需要PCR设备 生 物 污 染 树 立 “预 防 为 主” 的 思 想 保证细胞来源干净 确保基质和器材无菌 严格无菌操作 细胞培养时避免交谈 操作结束时消毒台面 每船15代的细胞应更换 所有细胞培养材料丢弃前应高压消毒 控 制 污 染 良好的无菌操作 合理利用抗生素 建立细胞

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