初中数学集体备课活动记 录1.docVIP

嬉子湖中心学校数学组集体备课活动记录 　 　　　 时 间　2012.11.05 学科　数学　　年级　八年级 中心发言人　江李根（崔国春 伍先吾 孙大亮 杨益 吴军）　　 缺席人员　 无　　 研讨内容：本节课是认识三角形的开始，是为以后学习三角形打基础，三角形三边的关系在以后的学习中也会经常用到。围绕三角形的概念开展自学，培养学生的自学能力。围绕三角形三边的关系开展探究，以提高学生操作、探究、归纳、表达的能力。　　 研讨效果：　　　　 我在教学的中重视学生识图能力的培养，让学生用小组合作交流来得出三角形三边的关系。有意识地培养学生探索归纳有能力。鼓励学生通过动手操作得出三角形的边的性质。　　　　 参与教师议课：　　　　 　伍先吾　老师提出：首先，在这节课的课堂教学中，学生的数学学习内容都是学生们熟知的或身边的事实，是现实的、有意义的、富有挑战性，这些内容有利于学生联系实际。　　　　 孙大亮：主动进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动，学生的数学学习活动不同于过去学习函数知识初步时的单纯依赖模仿和刻板记忆，而是在动手实践自主探索与合作交流中，感悟两变量间的对应关系，初步形成函数的思想，学生是乐于参加这种学习活动的。　　　　 杨益：其次在这节课的课堂教学中，教师的角