苏科版八年级物理力与弹力.pptVIP

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  • 2019-12-19 发布于江苏
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第八章 力 §8.1 力 弹力 【小组活动】 用推、拉、举、压等动作来改变课桌上书本的位置,感受力的作用。 1.发生力的作用时一定有 个物体发生作用; 思考: 运动员举起杠铃 铲车举起重物 狗拉雪橇 火车头拉车厢 两 施力物体:施加力的物体 受力物体:受到力的物体 2.尝试找出上述事例中的施力物体和受力物体? 一、力 一、力 思考: 3.根据以上事例,请你给“力”下一个定义? 力是物体对物体的作用 4.有人认为,力是肌肉紧张引起的,只有人和动物才能产生力的作用,这个认识对吗? 5.下列关于力的说法中正确的是( ) A.一个物体就能产生力的作用 B.彼此不直接接触的物体之间也能产生力的作用 C.彼此不直接接触的物体之间不可能有力的作用 D.彼此直接接触的物体间一定有力的作用 B 孤掌难鸣 一、力 信息快递 力的单位 1.在国际单位制中,力的单位是牛顿,简称牛, 符号为“N”。 2.用手托起两个鸡蛋的力,大约就是1N。 二、形变和弹力 【请你观察】 用手压气球、手压弹簧、手拉橡皮筋、 手压橡皮泥。 思考: 1.当物体受到力的作用时,物体发生了怎样的变化? 形变:物体形状或体积的改变 2.对气球和橡皮泥撤去外力后,气球和橡皮泥的形变 有何区别? 弹性形变:撤去外力后,能恢复原状的形变。 范性形变:撤去外力后,不能恢复原

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