五年级语文上册韵味《枫叶如丹》课程.pptVIP

北师大版 五年级 语文 上册 第四单元 你喜欢枫叶吗？为什么？ * * 蝉（　　　）惮（　　　） 噪（　　　）燥（　　　） 挫（　　　）锉（　　　） 莉（　　　）俐（　　　） 旷（　　　）矿（　　　） 寞（　　　）漠（　　　） 蝉鸣 忌惮 噪音 干燥 挫折 锉刀 茉莉 伶俐 空旷 矿山 寂寞 沙漠 * 朗读课文，整体把握 １.从春、秋两季入手，把我们的视野引向“绿的世界”，“丹的天地”。（第1―7自然段） ２.叙述照片“秋之生命”的拍摄经过，抒发由此产生的感悟。（第8―13自然段） ３.概括自己的感悟，表达自己对自然界及人世的看法。 （第14自然段） 想一想：课文主要写了什么内容？ * 精读课文，理解感悟 朗读课文第一部分，思考：在一年四季中，你最喜欢哪个季节？为什么？请你给大家说一说。 回顾思考：作者又是怎样看待一年四季的呢？请从文中找出相关的句段加以体会。 * 春天，绿的世界。秋天，丹的天地。 绿，是播种者的颜色，是开拓者的颜色。人们说它是希望，是青春，是生命。这是至理名言。 到夏季，绿得更浓，更深，更密。生命在充实，在丰富。生命，在蝉鸣蛙噪中翕动，在炽热和郁闷中成长，在暴风骤雨中经受考验。 排比 * 于是，凉风起了，秋天到了。 万山红遍，枫叶如丹。丹，是成熟的颜色，是果实的颜色，是收获者的颜色，又是孕育着新的生命的颜色。 撒种，发芽，吐叶，开花，结实。孕育，诞生，长大