【全国版】2018版高考二轮:第5单元-个体生命的稳态基础(1)课件(包含答案).pptVIP

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  • 2019-10-20 发布于广东
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【全国版】2018版高考二轮:第5单元-个体生命的稳态基础(1)课件(包含答案).ppt

3.牢记激素调节的三个特点 (1)微量和高效; (2)通过_______运输; (3)作用于________________(只有这类细胞上才有激素受体)。 注:激素、神经递质发挥作用后均应被灭活(神经递质也可重新运回突触前膜内)。 体液 靶器官和靶细胞 命题点1 体液调节及其特点 1.(2017·海南卷,27)回答下列与人体的体液调节相关的问题: (1)与激素一样,CO2也可以作为体液调节因子,参与体液调节,支持这一观点的事实之一是细胞代谢产生的CO2可通过_______运输到达其作用部位,进而对呼吸活动进行调节,体液调节的含义是_________________________________________。 (2)盐酸不是体液调节因子,其原因是胃腺分泌的盐酸进入胃腔后,参与食物消化,且在这个过程中,胃腺分泌的盐酸经过导管到达胃腔不经过    运输的过程。胃腔属于______(填“外环境”或“内环境”)。 解析 (1)激素等化学物质(除激素以外,还有其他调节因子,如CO2等),通过体液传送的方式对生命活动进行的调节,称为体液调节。 (2)根据内分泌腺的概念可知,由内分泌腺分泌的体液调节因子,不进入导管中,而被直接释放到细胞外,然后经过血液运输到身体各处,而题中的盐酸经过导管到达胃腔,不经过体液运输。因为胃腔与外界环境直接相通,所以属于外界环境。 答案 (1) 血液(体液)  

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