五年级上册语文ppt课件6.1、长歌行 长春版 .pptVIP

熟练掌握管理学中的基本概念、基本观点和基本理论，能运用管理学的基本思想、方法分析和解决管理实际问题 系统地了解各项管理工作的重要性以及做好各项管理工作的各种基本过程和基本原则 看不见，摸不着， 跑得快，又没脚。 一去永远不回头， 千金万金买不到。 猜谜语 长 歌 行 《长歌行》是一首汉代乐府诗歌，是为乐府的曲配的唱词。 歌行是我国古代诗歌中的一种体裁，分为“长歌行”和“短歌行”。 一读诗歌： 要求: 自由放声朗读， 结合课下注释， 读准生字难字。 长歌行  汉乐府 青青园中葵，朝露待日晞。 阳春布德泽，万物生光辉。 常恐秋节至，焜黄华叶衰。 百川东到海，何时复西归？ 少壮不努力，老大徒伤悲。 二读诗歌： 要求:读出诗歌的韵律， 结合课下注释， 初步解读诗意。 汉乐府 青青/园中葵，朝露/待日晞。 阳春/布德泽，万物/生光辉。 常恐/秋节至，焜黄/华叶衰。 百川/东到海，何时/复西归？ 少壮/不努力，老大/徒伤悲。 长歌行 园中的葵菜郁郁葱葱, 晶莹的露水将要被早晨的阳光晒干。 温暖的春天,雨露滋润，阳光照耀， 万物生机勃勃，欣欣向荣。 常常担心秋天的到来, 花卉草木都枯萎了。 无数河流都向东流入大海, 什么时候才会向西返回? 年轻力壮时不努力发愤向上， 等到年老体衰 时就只能白白地悔恨悲伤。 长歌行 汉乐府 青青园中葵，朝露待日晞。 阳春布德泽，万物生光辉。 常恐秋节至，焜黄华叶衰。 百川东到海，何时复西归？ 少壮不努力，老大徒伤悲。 写景 联想 劝诫 诗歌赏析 托物起兴 1、诗中写大自然景物的目的是什么? 2、本诗的中心句是哪句？ 问题探讨: 学完这首诗你想对现在的自己说点什么？ 讨论交流 “惜时”的名言、诗句 少年易学老难成,一寸光阴不可轻. ----朱熹 莫等闲,白了少年头,空悲切! ----岳飞 抛弃时间的人,时间也抛弃你. ----莎士比亚 盛年不重来，一日难再晨。 及时当勉励，岁月不待人。 ----陶渊明 劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。 　 花开堪折直须折,莫待无花空折枝。 ----杜秋娘 　 课后延伸 明 日 歌 〔明〕文嘉 明日复明日,明日何其多！ 日日待明日,万事成蹉跎！（ cuō tuó） 世人皆被明日累，明日无穷老将至。 晨昏滚滚水东流，今古悠悠日西坠。 百年明日能几何？请君听我《明日歌》。 积累 汉乐府 青青/园中葵，朝露/待日晞。 阳春/而德泽，万物/生光辉。 常恐/秋节至，焜黄/华叶衰。 百川/东到海，何时/复西归？ 少壮/不努力，老大/徒伤悲。 长歌行 1、背诵《长歌行》。 2、收集珍惜时间的名言、诗句。 作业： 熟练掌握管理学中的基本概念、基本观点和基本理论，能运用管理学的基本思想、方法分析和解决管理实际问题 系统地了解各项管理工作的重要性以及做好各项管理工作的各种基本过程和基本原则