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- 2019-11-08 发布于贵州
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猎人海力布;学 习 目 标;一、回顾感知,理清层次。
(1)请同学们快速浏览课文,说一说这篇
课文是按照什么顺序来写的?
(2)用一句话概括出事情的起因、经过和
结果。同桌可以商议。;故事是按( )顺序来写的。;二、品读课文,合作探究;合作探究(一);合作探究(二);合作探究(三);合作探究(四);合作探究(五);三、对比朗读,能力提升。;1、朗读句子,从提示语中体会海力布情绪的变化。;2、尝试填写,你能从中体会海力布当时矛盾、复杂的心情吗?;3、你觉得海力布是个什么样的人?; 4、你能尝试着按事情的起因、经过和结果复述猎人海力布的故事吗?;四、结合课文体验反思;五、教学小结,主题升华;六、课外延伸,拓展阅读
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