人教版9年级上15.5串并联电路中电流的规律同步练习题(word无答案).docVIP

人教版9年级上15.5串并联电路中电流的规律同步练习题(word无答案).doc

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15.5串并联电路中电流的规律同步练习 1.1库/秒,后来被命名为(  ) A.安培 B.焦耳 C.伏特 D.瓦特 2.下列的单位中,表示电流单位的是(  ) A.安培(A) B.伏特(V) C.欧姆(Ω) D.瓦特(W) 3.在下列物理学家中,以其名字命名为电流单位的是(  ) A.牛顿 B.安培 C.伏特 D.帕斯卡 4.如图所示开关闭合时,L1比L2亮,则有(  ) A.通过L1的电流比较大 B.通过L2的电流比较大 C.通过L1和L2的电流一样大 D.无法判断 5.在如图所示的电路中,闭合开关,一灯较亮,一灯较暗,则下列说法正确的是:(  ) A.较亮的灯中电流较大 B.较暗的灯中电流较大 C.电流一样大 D.条件不足无法判断 6.小明将两个分别标有“6V 0.5A”和“2V 0.3A”字样的小灯泡L1、L2串联接入电路,测得通过L2的电流是0.3A,则通过L1的电流是(  ) A.0.2A B.0.3A C.0.5A D.0.8A 7.在“电流表测电流”的实验中,用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA=0.4A、IB=0.2A、IC=0.2A,在表格中记录数据后,下一步应该做的是(  ) A.整理器材,结束实验 B.分析数据,得出结论 C.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值 D.换用电流表的另一量程,再测出一组电流值 8.如图所示,在探究并联电路中的电流关系时,小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA=0.4A、IB=0.2A、IC=0.2A,在表格中记录数据后,下一步应该做的是(  ) A.整理器材,结束实验 B.分析数据,得出结论 C.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值 D.换用电流表的另一量程,再测出一组电流值 9.如图所示的电路,电源电压不变。闭合开关S后,两电阻正常工作,比较A、B、C、D四处的电流大小,其中可能正确的是(  ) A.IA>ID B.IB>IC C.IA<IB D.IC=ID 10.在图(甲)所示的电路中,A1的示数为1.2A,A2的示数如图(乙)所示。下列判断正确的是(  ) A.通过L1的电流为0.7A B.通过L1的电流为1.2A C.通过L2的电流为1.2A D.通过L2的电流为2.5A 11.在如图所示的电路中,闭合开关,电流表A1、A2的示数分别为200mA和0.5A,则通过灯L2的电流为   A.如果灯L2短路,则电流表   可能被烧坏。 12.甲、乙两个等长的导体串联后接入电路中,乙导体的横截面积是甲导体的4倍,则甲导体中的电流I甲和乙导体中的电流I乙的关系为   。 13.电流的符号是   。在国际单位制中,电流的单位是   ,符号是   。请完成下列的单位换算。 (1)0.5 A=   mA;(2)0.08 mA=   uA; (3)70 mA=   A;(4)2×104uA=   A。 14.观察如图所示的电路,S是一个单刀双掷的开关,当S接1时,电流表测量的是   的电流,当S接2时,电流表测量的是   的电流。 15.(1)如图1所示电路,灯L1和L2是完全相同的两盏灯,若开关S闭合后,电流表示数为0.3A,则通过灯L1的电流大小为   A,则通过灯L2的电流大小为   A。 (2)如图2所示电路,电流表A1测量的是通过灯   的电流,A2测量的是   的电流。如果A1、A2的示数分别是0.1A、0.5A,则通过灯L2的电流大小为   A。 16.【探究名称】探究并联电路中电流的关系 【提出问题】如图1所示的并联电路中,流过A、B、C各处的电流之间可能有什么关系? 【设计实验与进行实验】 (1)按图示连接电路; (2)把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流,填入下表; 测量次数 A处电流IA B处电流IB C处电流IC 1 0.10 0.12 0.22 2 0.20 0.24 0.44 3 0.25 0.30 0.55 (3)为了防止个别偶然因素的影响,我们可以采用以下两种方法之一,重复上面实验步骤。方法一:改变电源电压。方法二:更换其中一条支路中的电阻(阻值不同) 【分析与论证】(1)在拆接电路时,开关必须   ; (2)下面设计的表格中存在的不足之处是   ;图中的实验现象说明   。 (3)表格补充完整后,通过对上面数据的分析,后面两次实验是采用方法   进行的,可以得出结论:并联电路干路中的电流等于   。

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